Om oss

På den här sidan finns information om olika utbildningar. Valet av utbildning kan vara ett av de viktigaste vägvalen man har framför sig. Det gemensamma för utbildningarna och informationen på den här sidan är att de alla har inriktningar inom IT-sektorn. Vilket idag är ett mycket stort verksamhetsområde – IT-sektorn är i ett ständigt skeende av utveckling och omfattning inom samhället.

IT och Framtid

Främsta anledningen till IT-sektorns framväxt är förstås – att mer och mer av samhället digitaliserats och datoriserats. Och i förlängningen kräver detta personal med IT kompetens inom en rad olika branscher, företag och institutioner som bland annat data tekniker, spelutvecklare och annat. Andelen användare av IT relaterade produkter och tjänster på individ, kollektiv och global nivå ökar i omfattning. Vilket gör att IT sektorn på sikt kommer att utvecklas till en av världens största arbetsmarknader. Sveriges tillväxt beräknar att inom 10 år framåt kommer IT- sektorns efterfrågan och behov på utbildad och kompetent personal vara stor. IT är en arbetsmarknad för framtiden – vill man vara en del av framtiden – rikta blicken på en utbildning inom IT.

Vilka kompetenser kommer på sikt behövas?

Kompetensområdet inom IT är stort och brett. Helhetsbilden för att förstå IT har lett till att det idag finns ett 30-tal beskrivna yrkesroller inom IT. Detta för att för att täcka, förstå och kunna ge en helhetsbild av både tjänster, användare och utvecklare. Problemlösning, förbättringar och underhåll av befintliga IT lösningar är exempel på arbetsuppgifter.

Stereotypa nördar

Det finns fördomar om vem eller vilka som arbetar med IT. Stereotypen är ett asocialt tekniktroll som endast knapprar koder och gör felsökningar i programvaror iklädd kortbyxor och t-shirt – alla serverar i rummet alstrar värme. Bilden är 90-tals daterad. Idag behövs alla sorters människor inom IT-sektorn. För att tillgodose IT-marknadens olika behov behöver man en stor personalspridning gällande kön, ålder, etnicitet, klass, utbildningar och kompetenser.